الانتقادات التي وجهت للتعلم المبرمج

1- ليس من الضروري ان الطرق التي نجحت في تعليم الحيوانات تنجح في تعليم الأفراد.

2- استخدام الآلة فيه اهانة للمعلم زاس لكرامته والطالب لا يرغب فقط في ان تعرض عليه المادة بصورة آلية ولكنه يحتاج إلى ان يوجه إليه الانتباه لما يواجهه من مشكلات بعيدة عن مادة الدراسة .

أساليب البرمجة

1. الأسلوب الخطي : وهو ان يعرض على المتعلم متوالية من المعلومات منظمة تنظيما دقيقا كل منها مثير لاستجابة ملائمة وتقوم على تحليل المادة الدراسية لاجزاء مستقلة يسمى كل منها إطار ويكون كل إطار لايزيد على حجم الصفحة الواحدة ومن انماطه : برامج الإعادة – برامج التخطي – برامج المسارات المتعددة .

2. أسلوب البرمجة التفريعية : ويشمل هنا الإطار على فقرة او فقرتين من المعلومات .

أنواع الإطارات في التعليم المبرمج :

إطارات تمهيدية – إطارات
تنمية المعلومات – إطارات التمييز – إطارات الربط – إطارات المراجعة – إطارات
الإعادة – إطارات التعليم – إطارات التخطي – إطارات محددة – إطارات تسلسل – إطارات
إدراك العلاقات – إطارات الاختبار – إطارات التقويم

خطوات إعداد الوحدة المبرمجة :

1- تحديد الهدف من البرنامج .
2- تحديد مستوى المتعلمين .
3- كتابة الإطار .
4- كتابة البرنامج بصورة أولية .
5- مرحلة التقويم .

خصائص التعليم المبرمج :

1- زيادة الفاعلية للتعلم
.
2- ارتفاع كفاءة التعليم .
3- تكوين اتجاهات ايجابية نحو التعليم .
4-
تحقيق نتائج التعليم .
5- الاقتصاد في زمن التعليم .
6-التغذية الراجعة التي
تساعد على إتقان التعلم

وسائل التعلم المبرمج

مكن تقديم المادة التعليمية بأسلوب التعلم المبرمج بوسائل متعددة منها:- 
أ-الآلات الميكانيكية والإلكترونية:-وتشمل الأتي:-
1-آلات تكوين الحروف:- تسمح للمتعلم بأن يستجيب استجابة منشأة بتجميع حروف كلمة أو جملة أو كتابتها.
2-آلات اختيار المفاتيح :- تسمح للمتعلم باختيار استجابة من بين عشرين استجابة محتملة بالضغط على واحد من عشرين مفتاح فإذا كان صحيحاً أضيء مصباح واحد وإذا كان الاختيار خاطئ تقرع له الجرس.
3-الآلات السمعية والبصرية:- وهي آلات تسمح بعزف مادة تعليمية تحتوي على رموز سمعية وبصرية لتكوين مفاهيم ومهارات تستدعي دراسة مثل هذه الرموز وأن تكون استجابة الدارس استجابة منشأة أو اختيار استجابة من متعدد. 

مزايا التعلم المبرمج:

لتعلم المبرمج مزايا عدة وهي:-
مراعاة الفروق الفردية.
1-يحقق مبادئ التفرد بالتعليم وجعله قائم على نشاط المتعلم.
2-يعالج مشكلة عدم تمكن الطلاب من الذهاب إلى المدرسة نتيجة لمرض أو ظروف أخرى.
3-يوفر للطلاب التغذية الراجعة للمدرس أو واضع البرنامج.
4- أظهر التعلم المبرمج نجاحاً في كافة الظروف التالية :
أ-يفيد في تعليم كافة الطلاب من حيث مستواهم العقلي ولكافة المراحل العمرية والدراسية .
ب- طريقة ناجحة في تدريس جميع المواد الدراسية.
ج- يحقق كافة الأهداف التربوية.
د - يحقق نتائج جيدة.